廈門(mén)信息學校(x↓"‍iào)（原：福建省廈門(mén)電(diàn)子(zǐ§ Ω∞)職業(yè)中專學校(xiào)）創辦于1981年(ni™βán),2000年(nián)被确認為(wèi)國(guó)家(jiā)級 ₹→ 重點中等職業(yè)學校(xiào),2011年(nián)​♦<進入國(guó)家(jiā)中等職業(yè)教育改革發展示範學校(xiào)建設項目校(∏♠ xiào)。先後榮獲“全國(guó)德育先進校(xiào)”、$∞"“全國(guó)中等職業(yè)學校(xiào)德育工(gōng)作(zuò←>)先進集體(tǐ)”、“全國(guó)‘十一(yī)五’教育科(kē)研先進集體(tǐ)”、“中γ★∞國(guó)特色教育職業(yè)院校(xià←♠αo)百強校(xiào)”、“全國(guó)綠(lǜ)化(≥$huà)模範單位”、“全國(guó)計(jì)算(suàn)機(jī)等級考試先進集體(tǐ)”>₩、“福建省首屆清海(hǎi)杯——黃(huá×™ng)炎培職業(yè)教育優秀學校(xiào)獎”、 “福建省園林(lí↑¶n)單位”、“福建省語言文(wén)字規範化(huà)示範校(xiào)”、“∏↓♣Ω福建省中等職業(yè)學校(xiào)體(tǐ)育先進單位”、“廈門(mén↔✔←)市(shì)軍民(mín)共建先進單位”、“廈門(mén)市(shì)德育★↔ ↑示範校(xiào)”、“廈門(mén)市(shì)文(wén)明(míng)學校(xiào)¶Ω€”、“廈門(mén)市(shì)創建全國(guó)文(wén< <)明(míng)城(chéng)市(shì)先進集體(tǐ)σπ÷”、“廈門(mén)市(shì)創先争優先進基層黨組織”₽→<、“廈門(mén)市(shì)德育示範校(xiào)”、₽± ↑“廈門(mén)市(shì)綠(lǜ)色學校₽↕¶(xiào)”、“廈門(mén)市(shì)花(huā)園式單位”、“廈門(≠↕mén)市(shì)平安先行(xíng)校(xiào)”、“廈門(mén)市$€₹(shì)退管工(gōng)作(zuò)先進集體(βφ‌tǐ)”等榮譽稱号。獲得(de)了(le)累累碩果，在職教改革建設中體(tǐ)現(x"§¥$iàn)引領、骨幹和(hé)示範作(zuò)用(yòng)，展現(x ¥iàn)發展現(xiàn)代職業(yè)教育的γ↓(de)勃勃生(shēng)機(jī)！

      廈門(mén)←∞Ωγ信息學校(xiào)（原：福建省廈門(mén)電(diàn)™Ω子(zǐ)職業(yè)中專學校(xiào)）創辦于1981年(nián)，原為(wèi)© 廈門(mén)大(dà)同中學職業(yè)高(gāo)中部，屬廈門(mén)市(shì)<∑™教委管轄。1988年(nián)該校(xiào)被國(guó)家(<±'£jiā)教委評為(wèi)“全國(guó)德育工(gōng)作(zuò)先進校(>§∞xiào)”。1990年(nián)被國(guó)家(jiā↔↑®₹)教委确認為(wèi)世界銀(yín)行♥∞(xíng)貸款項目學校(xiào)，貸款60萬美(měi)元♠‍≥。1992年(nián)3月(yuè)被認定為(wèiπ£α)省級重點職業(yè)高(gāo)中，并成為←•★ (wèi)廈門(mén)電(diàn)子(zǐ)職教集團中心校•••(xiào)。2000年(nián)被确認為(wèi)國(∑≈guó)家(jiā)級重點中等職業(yè)學×™×校(xiào)并脫離(lí)廈門(mén)市(shì)大(dà)同中學獨立建∏∏'​制(zhì)，校(xiào)址搬至廈門(mé≥™n)市(shì)禾山(shān)路(lù)201号。[1↔±÷↔]  2011年(nián)進入國(gγ✔♦uó)家(jiā)中等職業(yè)教育改革發展示範學校(xiào)建π₹設項目校(xiào)。學校(xiào)認真₹ε×貫徹落實黨的(de)十八大(dà)和(hé)《國(guó)家(jiā)中長(cháng)↔☆' 期教育改革發展規劃綱要(yào)》的(de)®↓精神，經過三十多(duō)年(nián)的(de♦")辛勤耕耘，主動适應市(shì)場(chǎng)需要(yào)，充分(fēn)利用(yòng↓δ®)海(hǎi)峽西(xī)岸和(hé)廈門(mén)經濟特區(qū)的(de)優勢，以“☆β​×服務地(dì)方經濟建設，發展現(xiàn)代λ &☆職業(yè)教育”為(wèi)教育思路(lù)，秉承“勵志(zhì)、笃學、樂(y'‍€uè)業(yè)”的(de)校(xiào)訓£ ∏™，樹(shù)立“學會(huì)知(zhī)識技(jì)能(nαδéng)，學會(huì)動手動腦(nǎo)，學會(huì)生(shēn★♣₽∏g)存生(shēng)活，學會(huì)做(zuò)人(≈★ ₩rén)做(zuò)事(shì)”的(de)育人(rén)目标，堅持₩‌σ© “建示範、創特色，彰名校(xiào)、樹(shù)文(wén)明(míng)、謀幸✔★ε福”的(de)辦學理(lǐ)念，立足 “升學、就(jiù)業(yè)、創★₹業(yè)”的(de)培養方向，本著(zhe)“內(nèi)涵強校(xiào)、文(wén)σ∞化(huà)塑校(xiào)，特色興校(xiào)，質量立校(xiào)”的(α→★de)治校(xiào)方略，實現(xiàn)了(le)跨越式發展，取得(de)了(le)豐碩←€的(de)成果。先後榮獲“全國(guó)德育先進校(xiào)”、∏₹©“全國(guó)中等職業(yè)學校(xiào)德育工(gōng)作(zuò)先₩σ進集體(tǐ)”、“全國(guó)‘十一(yī)五’教育‌€科(kē)研先進集體(tǐ)”、“中國(guó)特色教∏¶¥↑育職業(yè)院校(xiào)百強校(xiào)”、“全國(guó)綠₹β(lǜ)化(huà)模範單位”、“全國(guó)計(jì)算(suàn)機(jī∏φλ)等級考試先進集體(tǐ)”、“福建省首屆清海(hǎi)杯—±∏≈—黃(huáng)炎培職業(yè)教育優秀學校(xiào)獎”、÷€ “福建省園林(lín)單位”、“福建省語言文(wén)字規範↑↑♦化(huà)示範校(xiào)”、“福建省≥​$$中等職業(yè)學校(xiào)體(tǐ)育先進單位”、“廈門(mén)市(shì)軍民γ≤(mín)共建先進單位”、“廈門(mén)市(shì)德育示範校(xiào)™"”、“廈門(mén)市(shì)文(wén)明(míng)學校(xiào)”、“<≈Ω≠廈門(mén)市(shì)創建全國(guóΩβπ)文(wén)明(míng)城(chéng)市(shì)先進集體(tǐ)”、“廈門(mén)市₽ (shì)創先争優先進基層黨組織”、“廈門(mén)市(shì)德育示範校(xiào)&✔ $”、“廈門(mén)市(shì)綠(lǜ)色學校(xiào)”、“廈門(mén)市(s©‍hì)花(huā)園式單位”、“廈門(mén)市(shì)平安先行(x$γ★♥íng)校(xiào)”、“廈門(mén)市(shì)退管工(g♠δōng)作(zuò)先進集體(tǐ)”等榮譽稱号。獲得(de)了(♣ε§le)累累碩果，在職教改革建設中體(tǐ)現(xiàn)引領、骨幹和(hé)示範作(zuò)用©π÷₩(yòng)，展現(xiàn)發展現(xiε♣→àn)代職業(yè)教育的(de)勃勃生(shēng)機(jī)。


      辦學模式γ☆γ♠

      學校(xi≤δào)以“立足廈門(mén)、服務海(hǎi)西(xī)、開(kāi)放(fγ₹↑‌àng)辦學、創新發展”為(wèi)辦學目标，以“技(jì)能(néng)與責₽♠ γ任”為(wèi)校(xiào)訓，以“讓每個(gè)學生↔¥↑(shēng)成人(rén)成才”為(wèi)辦學理(lǐ)念，堅持“創新特色，規範質量”的∑≥ε(de)辦學方針，逐步形成了(le)“工(gōng)學結 ₹ 合，校(xiào)企聯辦，技(jì)能(néng)突出，和(hé)諧發展”的(de)辦學特±γ±→色，為(wèi)學生(shēng)的(de)全面發§"展搭建起廣闊平台。學校(xiào)注重特色建δγ♣∞設和(hé)內(nèi)涵發展，建有(yǒu)“國(guó)家(jiā)職業(y÷←™è)技(jì)能(néng)鑒定站(zhàn)”、“全‌¥Ω國(guó)計(jì)算(suàn)機(jī)信息高(gāo)新技(jì)術(shù)考點”、“φ↓全國(guó)計(jì)算(suàn)機(jī)等級考試考點” ©、“信息技(jì)術(shù)及應用(yòng)遠(yuǎn)程培訓（IT&AT♦ ）”培訓點，為(wèi)在校(xiào)生(shēng)提供多(duō)種培訓和(hé™≈)資格認證；積極探索多(duō)樣化(huà)職業(yè)教育辦學模式∑™，與多(duō)家(jiā)企業(yè)合作(zuò)建立校(xiào)外(wài∑ ←&)實訓基地(dì)，全面開(kāi)展“工(gōng)學結合”，學生(shēng)到'∏$™(dào)企業(yè)頂崗實習(xí)實行(xíng)全過程精↔♣​細化(huà)管理(lǐ)。

      同時(shí)與台灣台中慈明(míng≤↓★Ω)高(gāo)級中學進行(xíng)多(duō)媒體(tǐ)及動漫專業(∑¥≠yè)的(de)聯合辦學，

      專業(yè)基礎課和(hé)專業(yè)γ 課全部采用(yòng)台灣職校(xiào)的(d↑→e)原版教材，并且由台灣慈明(míng)高₽≠<(gāo)中的(de)教師(shī)任教。學校(xià✔σ ×o)全面開(kāi)展教育教學改革，推行(xíng>←)小(xiǎo)班化(huà)教學，“6s管理(lǐ)”進課堂、進班級、進宿舍"★α，把培養學生(shēng)職業(yè)素養作(zuò)為(wèi)教學改革的(d×₩e)切入點和(hé)重要(yào)目标，在不(bù)斷提Ω ₩高(gāo)了(le)學生(shēng)的(de)≥$↑學習(xí)動力、學習(xí)信心和(hé)學習(xí)能(né≈<→ng)力的(de)同時(shí)，切實提高(gāo)了(le)課堂教學的(de)↔↓實效性。與此同時(shí)，學校(xiào)通(tōng)過‌₹↕≈各種形式，深入推動學生(shēng)思想品德' ♠及綜合素質的(de)提高(gāo)，學校(xiào)的(de)禮儀隊、校(xiào)藝術(shù★&•∏)團、電(diàn)腦(nǎo)社等30多(duō)個(gè)≠↓ε學生(shēng)社團已成為(wèi)我校(xiào)教育教學的(de)一(yī)道(dào)←←​§美(měi)麗(lì)風(fēng)景線。
建校(xiào)近(jìn)30年(nián)來(lái)，為(w↑&èi)廈門(mén)特區(qū)乃至海(hǎi)西(xī)經濟的(≈♦de)發展培育了(le)數(shù)以萬計β‌(jì)的(de)中、初級技(jì)能(néng)型實用(yòng)人($₹αrén)才。學校(xiào)的(de)畢業(yè)生(shēng)經≠Ω<過嚴格的(de)專業(yè)訓練，專業(yè)素質高(g &∏āo)，信息技(jì)術(shù)素養好(hǎo)，持有(yǒu)學曆證書(shū)、職業(yè)ε' 資格證書(shū)，雙證率達100%，深受社會(huì)各行(xíng)業(yè)用(yòng)→♥人(rén)單位歡迎，就(jiù)業(yè)單位遍及市(s≠σ≤•hì)政府、港口、郵電(diàn)、公安、航空(kōng)、機(jī)φ•場(chǎng)、商場(chǎng)、賓館、←≠★貿易公司等，畢業(yè)生(shēng)就(j↓γ₽♠iù)業(yè)率持續保持在97%以上(shà×≈≈∑ng)，有(yǒu)的(de)成為(wèi)企業(yè)≠£的(de)技(jì)術(shù)骨幹，有(yǒu)的(de)成為(wèi€'ε&)勞動模範，有(yǒu)的(de)自(zì)己開(kāi)辦企業(yè)當上↔≈'↕(shàng)老(lǎo)闆，有(yǒu ₹♠✔)的(de)成為(wèi)現(xiàn)代化(huà)企業(yè)的(de)高(gāo)、中級管理‍‌ (lǐ)人(rén)員(yuán)。學校§<(xiào)分(fēn)别與閩江學院、廈門(mén)城(c→ héng)市(shì)職業(yè)技(jì)術σ∞↓(shù)學院等高(gāo)校(xiào)聯辦五年(ni™© án)制(zhì)高(gāo)職班，常年(nián)組織學生(shēng)參加全☆✔省高(gāo)職招招考試，升學率在90%以上(shàng)，20≥$™→14年(nián)更奪得(de)福建省高(gāo)職招考考試第一"'(yī)名的(de)好(hǎo)成績，真正實現(xià‌✔↑n)了(le)“進可(kě)升學，退可(kě)就(jiù)業(yè)”。

      同時(shí)>​♠$師(shī)生(shēng)參加全國(guó)、福建∞®≥省、廈門(mén)市(shì)職業(yè)技(jì)能(néng)和(hé)行(xí•∏ ‌ng)業(yè)大(dà)賽屢獲殊榮，是(shì£≈&✘)福建省唯一(yī)連續兩年(nián)<‌δ‌獲得(de)全國(guó)職業(yè)院校(x≥≈®♣iào)計(jì)算(suàn)機(jī)技(jì)能(néng)大(dà)賽一(y↓☆ī)等獎的(de)職業(yè)學校(xiào)§ε&，近(jìn)三年(nián)學生(shēn ✘≠<g)在全國(guó)、福建省和(hé)廈門(mén)市®‍(shì)各級各類職業(yè)技(jì)能(néng)比賽中，共獲得">(de)72個(gè)一(yī)等獎、89個(gè)二等獎、130&ש±個(gè)三等獎；同時(shí)文(wén)體 δ φ(tǐ)藝術(shù)比賽也(yě)捷報(bào)頻 ↑λ(pín)傳，健美(měi)操隊多(duō)次榮獲廈門(mé✘☆n)市(shì)一(yī)等獎和(hé)全國(₽​​Ωguó)總決賽一(yī)、二等獎，田徑隊榮獲福建省中等職業(yè)學校(xiào)第九屆田 →↕徑運動會(huì)團體(tǐ)總分(fēn)第一(yī)名和(hé)體(tǐ)育 ♦®®道(dào)德風(fēng)尚獎，學生(s✘©hēng)合唱(chàng)、舞(wǔ)蹈隊多(duō)次榮獲廈門↓↑σ(mén)市(shì)合唱(chàng)比賽一(yī)、二等獎，在2013年÷≠§&(nián)為(wèi)廈門(mén)市(shì)€¶馬拉松喝(hē)彩拉拉操比賽中榮獲全市(shì)總決賽第一(yī)名、團體σ∏(tǐ)金(jīn)獎等。技(jì)能(néng)競賽已&™≥成學校(xiào)辦學品牌之一(yī)，充分(f± ēn)顯示了(le)學校(xiào)的(de)辦學實力和(hé)教育教學‍☆♦σ質量和(hé)水(shuǐ)平。

      學校(xiào↑×​♠)充分(fēn)發揮師(shī)資和(hé)設備優勢，組建廈門(mén)電(diàn)子(zǐ)≠↔≥✔信息職教集團，每年(nián)為(wèi)全省、全國(guó)各地(dì)的(de)職業(y≤☆ δè)學校(xiào)學生(shēng)提供專業(yè)實驗、專業(yè)培±¥®訓等各項服務，學校(xiào)還(hái)為(wèi)企事(shì)¶↔♠業(yè)單位提供員(yuán)工(gōng)崗位培訓，提高(gāo)在崗員(yuán©•‌↑)工(gōng)的(de)技(jì)術(shù)水(shuǐ)平，是(shì)海(hǎi)∞£$£爾公司、萬利達公司等衆多(duō)企業(yè)的(de)定點培訓基地(dì)↓✔，受到(dào)企業(yè)和(hé)學生(shēng)家(jiā)長(ch∑₹<áng)的(de)歡迎和(hé)支持。同時(shí)，學校(xiào)充分(fēn)•₽發揮重點職業(yè)學校(xiào)的(de)骨幹示範作♠↓(zuò)用(yòng)，廈門(mén)翔安職業©​&♣(yè)學校(xiào)等進行(xíng)東(dōng)西(xī)部聯合辦學£∑ 和(hé)“手拉手”對(duì)口支持。學校(xiào)與廈門(mén)經濟特區(qū)同發展、共₹✘± 成長(cháng)，已經成為(wèi)一(yī)個(gè)學習(xí)、深造、就(jiù)業(↕ yè)、創業(yè)的(de)理(lǐ)想之地(dì)，不(bù)僅是(shì)廈門(mén←‍)經濟特區(qū)電(diàn)子(zǐ)信息技(jì)術(shù)高(gāo)級應用(yònφ☆g)技(jì)能(néng)型人(rén)才的(de)搖籃，更是(shì)培養海(h₹☆ǎi)峽西(xī)岸經濟區(qū)精英人(rén)≤ ©才的(de)理(lǐ)想學府。學校(xiào)将不(bù)斷完善适應現(xi>‌àn)代學校(xiào)發展的(de)管理(lǐ)模式$₩¥₹、教育教學模式、評價體(tǐ)系，把學校(xià•£© o)建設成為(wèi)有(yǒu)影(yǐng)響、有(yǒu)∏≠特色、有(yǒu)內(nèi)涵、充滿活力，全國(guó)一(yī)流、海(hǎi)西(xī)頂級☆λ的(de)中等職業(yè)教育學校(xiào)。 

      辦學條件(jiàn)

      學校(xiào)地(dì)處廈"≈♣£門(mén)島內(nèi)的(de)地(dì)理($Ωlǐ)中心江頭，是(shì)廈門(mén)島內(nèi)唯一(yī)的(de)→≠‍✔一(yī)所國(guó)家(jiā)級重點和(hé)國(guó)家(ji↕¶∑ā)中等職業(yè)教育改革發展示範學校(xiào),校(xiào)園環境優美↔ε(měi)，典雅幽靜(jìng)。整潔的(de)δ®≈₹道(dào)路(lù)花(huā)木(mù)掩映，繁花↓ ×(huā)似錦，美(měi)麗(lì)的(de)師(shī)₽ε∞>陶園、漢白(bái)玉的(de)升旗台、寓←×意深刻的(de)文(wén)化(huà)石、燈光(guāng)輝映的(de)夜 ®景工(gōng)程、陶冶情操的(de)背景音(yīn)樂(yuè)等點綴©≈其中。學校(xiào)基礎條件(jiàn←₩βσ)完備,教學設施充實,擁有(yǒu)電(diàn)子(zǐ)電(d<σ÷iàn)工(gōng)、計(jì)算(suàn)機(jī)、網♣ 絡維護、現(xiàn)代通(tōng)訊、汽車(chē)電(diàn)子(zǐ)、電(diα ☆àn)子(zǐ)商務、計(jì)算(suàn)機(jī)動漫、财經商貿等30←<'多(duō)個(gè)專業(yè)實訓室和(hé)20多(dσ∞&uō)個(gè)社團活動室；重視(shì)信息化(huà)建設，互聯網、校(xiào)園網覆蓋全¶§部教學場(chǎng)所和(hé)職能(néng)部門(mén),實現(xiàΩ♠™n)了(le)校(xiào)園數(shù)字化(huà)、信息化(huà)、®<網絡化(huà)和(hé)現(xiàn)代化(huà) ™↕Ω管理(lǐ)，全面使用(yòng)OA辦公信息化(huà)管Ω>•理(lǐ)系統；具有(yǒu)配置完備的(de)教室、館藏豐富的(de)圖書(shū)館、現‍∑$(xiàn)代便捷的(de)電(diàn)子(zǐ)閱覽室、排↑✘解心結的(de)心理(lǐ)健康教育中心¥  $、标準明(míng)亮(liàng)的(de)多(duō)功能(néng)體(tǐ)育館、色彩∏∏→∏斑斓的(de)塑膠跑道(dào)田徑場(chǎng)、溫馨舒适的(d£ ✔e)學生(shēng)公寓、陶冶身(shēn)心的(♣•₽©de)音(yīn)樂(yuè)室等。學校(x §"‍iào)校(xiào)園文(wén)化(huà)建設內(nèi)涵豐富，升旗‍α &台文(wén)化(huà)、師(shī)陶園文(wén)化(♣☆₹huà)、廉政文(wén)化(huà)、石頭文(wén)化(huà)、燈光(guāng)文(wé♦​₽n)化(huà)、語言文(wén)化(huà)、管理(lǐ)文(wén)化&★€(huà)、文(wén)體(tǐ)文(wén)化(huà)、企業(≤↔yè)文(wén)化(huà)、環境文(wén)化(huà)等“十化(huà)”相λ‍ (xiàng)得(de)益彰，形成了(le)和(hé)諧幸福的(de)工(gōng)作(zuò)φα、生(shēng)活與學習(xí)氛圍。

     專業(yè)介紹

     高(gāo)輔班（計‍≠<π(jì)算(suàn)機(jī)類、電(diàn)子(zǐ)類、藝術(shù)類等）

     如(rú)果您的♦π±(de)孩子(zǐ)與普高(gāo)失之交臂，那(nà)就(jiù)選擇我校(xiào)₩✔§的(de)升學發展班，我們會(huì)助其圓了( ∑δ<le)大(dà)學夢！

     計(jì)算(suàn)¶α♦機(jī)應用(yòng)專業(yè)（國(guó↕>)家(jiā)級重點示範專業(yè)）

     培養®≤✘≤目标：培養系統掌握計(jì)算(suàn)機(jī)軟硬件(jiàn)©↕★•基本原理(lǐ)和(hé)技(jì)能(néng)，熟練運用(yòng)現(xiàn)代信息技(jΩ'>ì)術(shù)和(hé)多(duō)種實用(yòng)軟件(jiàn)，具有(δ‍∏Ωyǒu)較強軟硬件(jiàn)開(kāi)發與維護能(néng)力的(de)應用(yò÷↓ng)型專門(mén)人(rén)才。

     主要(yào)課Ω®程：計(jì)算(suàn)機(jī)常用(yòng)軟件(j∑αδiàn)安裝與配置、C語言程序設計(jì)、網頁編程基礎、數(shù)據庫設±↔計(jì)和(hé)實現(xiàn)、面向對(duì)象程序設計(jì)、JAV¥← ∏A程序設計(jì)、.Net平台和(hé)C#編程、軟件(jiàn)工☆§×♠(gōng)程、Web程序設計(jì)、數(shù)字影≈φ(yǐng)音(yīn)後期制(zhì)作(zuò)等。

     就(jiù)業(yè)方✔$←向：從(cóng)事(shì)計(jì)算(suàn)機(jī)信息管理(lǐ)、專業(yλλ∑"è)排版、數(shù)字影(yǐng)音(yīn₽₽)後期制(zhì)作(zuò)、數(shù)據庫管理(lǐ←★)、語音(yīn)話(huà)務與數(shù)據處理(lǐ)、計(jìφ✔)算(suàn)機(jī)軟硬件(jiàn)應£'₽用(yòng)與維護、軟件(jiàn)開(kāi)​'發與管理(lǐ)等工(gōng)作(zuò)。

     軟件(jiàn)與信息服φ∑務專業(yè)（國(guó)家(jiā)級重點示範專業(yè)π≤）

     培養目标：培養具備軟件(j÷αiàn)工(gōng)程基本理(lǐ)論和(hé)技(jì)能(néng)，<↑ ≥能(néng)熟練運用(yòng)現(xiàn)代信息技(jì)術(shù¶∏)和(hé)多(duō)種實用(yòng)軟件(jiàn)，具有(yǒu♣ ε₩)較強軟件(jiàn)開(kāi)發與信息服務能(néng)力的(de)應用$♦‌✘(yòng)型人(rén)才。

     主要(yào)課程：計(jì)算(β≤®♦suàn)機(jī)常用(yòng)軟件(jiàn)安裝與配Ω↓↓置、面向對(duì)象程序設計(jì)、JAVA程序設計(jì)、網頁編程基礎、電(₩≥★diàn)子(zǐ)商務、數(shù)據庫設計(jì)和(hé)實現(xiàn)、∞​←.Net平台和(hé)C#編程、軟件(jiàn)工(gō₽Ω<™ng)程、Web程序設計(jì)、項目管理(lǐ)α÷₽β等。

     就(jiù)業(yè)方向≠&≠€：從(cóng)事(shì)計(jì)算(suàn)機(jī)信息管理(lǐ)、數(sα©hù)據庫應用(yòng)與管理(lǐ)，軟件(jiàn)±&'編程與測試、語音(yīn)話(huà)務與數(shù)據處理(lǐ)、計(jì)算(s≤δ→uàn)機(jī)軟件(jiàn)應用(yòng)與管理(lǐ)等工(gōn☆‌g)作(zuò)。

     通(¶→¶ tōng)信技(jì)術(shù)（市(shì)級重點σ♣示範專業(yè)）

     培養目标：培養具備通(t& ÷₽ōng)信基礎知(zhī)識和(hé)通(tōng)信設備維護能(nén®₩←®g)力的(de)專門(mén)人(rén)才。®♣↔©考核取得(de)電(diàn)子(zǐ)設備裝接工(gōng)、無線電(diàn)調試工(gō♥•ng)、用(yòng)戶通(tōng)信終端維修員(yuán×↑∏)、維修電(diàn)工(gōng)等職業(yè)資格證書(shū)。

     主要(yào)課程：電(diàn)工(gōng)基礎₽←、電(diàn)子(zǐ)線路(lù)、機£✔≈(jī)械基礎、電(diàn)視(shì)技(jì)術(shù)、通( δtōng)信網絡技(jì)術(shù)、通(tōn​÷g)信原理(lǐ)與設備、監控技(jì)術(shù)。

就(jiù)業(yè)方向：從(cóng)> ∑事(shì)通(tōng)信産品生(shēng)産、銷售與咨詢，通(tōng)信産品維護和(héφ↓ £)管理(lǐ)，通(tōng)信系統建設和(hé)維護、通(tōng)信設φσ&φ備與網絡管理(lǐ)、有(yǒu)線電(♦'↔→diàn)視(shì)系統維護等工(gōng)作(z™♠αuò)。

計(jì)算(suàn)機(jī)網絡技(jì)術(shù)(市(shì)級重點示範專'♠↕∏業(yè))

培養目标：培養具備從(cóng)事(shì)計(jì)算(suàn)機≈≠↕(jī)網絡初步設計(jì)、網絡設備配置、網絡管理™≈★δ(lǐ)和(hé)安全維護、Web軟件(jiàn)開(kā䥶i)發等初步能(néng)力的(de)人(rén)才。

主要(yào)課程：計(jì)算(suàn)機(jī)基礎、綜合布線£&σλ設計(jì)與施工(gōng)、工(gōng)程識圖與制(zhì) ÷圖、網絡管理(lǐ)與維護、網絡設備安裝與調試、無線局域網測試與維護、網絡操作(zuò)系‌↓統安裝配置與管理(lǐ)、程序設計(jì)基✔≈礎、數(shù)據庫應用(yòng)基礎、網站(z≈$Ωhàn)建設與維護、網絡産品營銷、網絡與信息安全等。

就(jiù)業(yè)方向：從(cóng)事(shì)網絡建設與維護≥₹←€、網絡設備銷售及售後服務、網絡運行(xíng)維護與安全管理(lǐ)工(gōσπ÷ng)作(zuò)、小(xiǎo)型網絡♠↕數(shù)據庫應用(yòng)系統開(kāi)發、網站(zhàn)規劃設計(jì)、素材≠÷采集加工(gōng)、網站(zhàn)運行(xíng)維護等工(gōng)作(zuò✔  ↕)。

計(jì)算(suàn)機(jī)平面設計(jì)
培養目标：培養學生(shēng)具備一(yī)定視(s↑εhì)覺審美(měi)能(néng)力和(hé)≠≤©​創新意識，能(néng)熟練進行(xíng✘φ₽)平面、立體(tǐ)廣告設計(jì)與制(zhì)作(zuò)，多 '>(duō)媒體(tǐ)産品開(kāi)發與設計(jì)的(de)人(rén)才。

主要(yào)課程：美(měi)術(shù)基礎、色彩構成、圖案、包裝、展示設計(jì)÷<，廣告創意，專業(yè)繪圖設計(jì)、Photoshop、Coreldarw圖形圖像處♥↑理(lǐ)技(jì)術(shù)、網頁設計(jì)、Indesign排↕≥版技(jì)術(shù)，Flash互